Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
6 клас
Файли розділу
30.03.2020 Контрольна робота. Прикметник (тестування)
.docx
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Контрольна_робота._Прикметник..docx
31.03.2020 Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
.pptxОпрацювати матеріал § 37.
Виконати завдання в зошиті
(слайд 10, 12).
Вправа 417,418 (усно),
вправа 419,420 (письмово) стор.185
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Числівник.pptx
31.03.2020 Числівники кількісні й порядкові.
.pptxОпрацювати параграф 37, вивчити правила.
Виконати вправу 421,424(письмово),
вправа 422,423(усно) стор.185-187.
Виконати завдання в зошиті (слайд 9,10,11)
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Числівники_кількісні_й_порядкові..pptx
01.04.2020 Числівники прості, складні й складені.
.pptОпрацювати теоретичний матеріал на стор.186,виконати вправу 425,426 (письмово).Виконати завдання в зошиті (слайд 4).Виконати тестування (слайд 5,6,7,8,9).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Числівники_простіскладні_та_складені..ppt
06.04.2020 УМР.Контрольний письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною.
.pptxОпрацювати теоретичний матеріал н стор.150-153.Виконати вправу 338,340 (усно), вправа 339 (письмово).Роздивіться репродукції картин на стор. 151 та на основі однієї з них напишіть контрольний твір-опис природи в художньому стилі.Можна використати картину відомого українського пейзажиста А.Куїнджі "Березовий гай"
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/А.Куїнджі.pptx
07.04.2020 Відмінювання числівників.
.pptxОпрацювати параграф 38. Виконати вправу429 (усно) стор.189,
вправа 431,432, 433 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Відмінювання_числівників.pptx
08.04.2020 Відмінювання числівників.
.pptОзнайомитися з таблицями відмінювання числівників 5 та 6 на стор. 190 та складних числівників на стор.192. Виконати вправу 434, 436 (письмово), вправу 435 (усно). Вивчити правила на стор. 192-193 (правила виділені жовтим кольором).Виконати завдання в зошиті (слайд 6).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Відмінювання_числівників.ppt
13.04.2020 Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках. Узгодження числівників з іменниками.
.docxВивчити правило на стор. 193. Виконати вправу 437, 438 (письмово),
вправа 439 (усно).
Тренувальні вправи виконати в зошиті й надіслати мені.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Буква_ь_на_кінці_числівників_AoLRdAD.docx
14.04.2020 Роздільне написання складених числівників.
.docВивчити правило на стор.194-195 (виділене жовтим кольором). Виконати вправу 441,442,443, (письмово), вправу 444(усно).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Роздільне_написання_складених_числівників.doc
14.04.2020 Написання порядкових числівників з -тисячний.
.docxОпрацювати параграф 39. Виконати вправу 453 (усно) на стор.199. вправа 454, 455, 456 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Написання_порядкових_числівників.docx
15.04.02020 Правильне вживання числівників на позначення дат і часу.
.docxВиконати вправу 458,459,460 (усно) на стор.201, вправа 461 (письмово). Уважно ознайомтеся з послідовністю розбору числівника як частини мови. Зразок письмового розбору записати в зошиті.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Числівники_на_позначення_дат_і_часу..docx
21.04.2020 Узагальнення й систематизація вивченого з теми "Числівник".
.docПовторити вивчене про числівник (параграф 37-39). Підготуватися до контрольної роботи.
Виконати вправи на закріплення знань з теми «Числівник» і надіслати мені.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Вправи_на_закріплення_знань_..doc
22.04.2020 Контрольна робота .Числівник (тестування).
.doc
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Контрольна_робота.Числівник..doc
27.04.2020 Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
.docxОпрацювати параграф 40. Виконати вправу 465 (усно), вправа 466 (письмово) на стор.207.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Займенник.docx
28.04.2020 Розряди займенників за значенням: особові та зворотний займенник "себе".Приставний н у формах особових займенників.
.docОпрацювати параграф 41. Розглянути і проаналізувати таблицю (вправа 468). Уважно прочитайте правила на стор. 208-210.Виконати вправу 467, 469 (усно), вправа 470,471, 474 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Розряди_займенників_за_значенням.doc
28.04.2020 УМР. Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників , що належать до різних розрядів.
.docНаписати письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі (орієнтовні теми: «Що я роблю для здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність людини», «Що важливіше –наполегливість чи скромність») з використанням займенників, що належать до різних розрядів.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Орієнтовні_теми.doc
29.04.2020 Питальні й відносні займенники, їх відмінювання.
.docОпрацювати параграф 42.Прочитати уважно правила на стор.213(виділено жовтим кольором). Розглянути таблицю "Відмінювання питальних і відносних займенників" (вправа 482) на стор. 215. Виконати вправу 479(усно),480, 483 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Відмінювання_займенників.doc
04.05.2020 Заперечні й неозначені займенники, їх відмінювання.
.docxОпрацювати параграф 43, вивчити правила на стор. 216. Виконати вправу 485 (усно), вправа 484, 486 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Заперечні_й_неозначені_займенники.docx
05.05.2020 Написання разом і через дефіс неозначених займенників.
.docПовторити параграф 43, вивчити правило на стор. 218 (виділене жовтим кольором).
Виконати вправу 489, 490, 491 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Написання_займенників.doc
06.05.2020 Правопис заперечних займенників.
.docПовторити параграф 42,43, вивчити правило на стор. 217. Виконати вправу 487 (письмово), вправа 488 (усно).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Заперечні_займенники_правопис.doc
12.05.2020 Присвійні займенники, їх відмінювання.
.docxОпрацювати параграф 44, вивчити правило на стор. 220.Виконати вправу 495, 496 (усно), вправа 497,498 (письмово). Розглянути таблицю відмінювання присвійних займенників на стор. 221.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Присвійні_займенники.docx
12.05.2020 Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання.
.docОпрацювати параграф 45, вивчити правила на стор.223-224. Виконати вправу 502, 504 (усно), вправа 503,505 (письмово).Розглянути таблицю відмінювання вказівних займенників на стор. 224. Ознайомитися із послідовністю розбору займенника як частини мови і виконати вправу 508 за зразком на стор. 226.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Опрацювати_параграф_45.doc
13.05.2020 УМР.Есе світоглядного змісту.
.docНаписати есе на одну із тем (орієнтовні теми: «Кого можна назвати патріотом рідної землі», «У чому полягає життєвий успіх») і надіслати.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Есе_світоглядного_змісту..doc
18.05.2020 Узагальнення й систематизація вивченого з теми "Займенник".
.docПовторити вивчене з теми "Займенник" (параграф 40-45) і підготуватися до контрольної роботи.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Повторити_вивчене_з_теми.doc
19.05.2020 Контрольна робота. Займенник (тестування).
.docxВиконати контрольну роботу й надіслати.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Контрольна_робота._Займенник_6_кл..docx
20.05.2020 Лексикологія.Редагування речень (текстів), у яких допущено лексичні та граматичні помилки.
.docПовторити вивчене з теми "Лексикологія". Виконати вправу 509 (усно) стор. 227, вправа 510, 511 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Лексикологія.doc
25.05.2020 Фразеологія.
.docПовторити вивчене з теми "Фразеологія". Виконати вправу 512, 515 (усно), вправа 513, 514 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Фразеологія..doc
26.05.2020 Словотвір та орфографія.
.docВиконати вправу 516(усно), вправа 517,518,519 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Виконати_вправу_516.doc
26.05.2020 Морфологія й орфографія.
.docВиконати вправу 524,526 (усно), вправа 525,527,529 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Виконати_вправу_524.doc
27.05.2020 Підсумковий урок.
.doc
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/horodets/library/Підсумковий_урок_aq4eMTD.doc